Filsafat Bahasa dalam Strukturalisme

Filsafat bahasa merupakan cabang filsafat khusus yang memiliki objek materi bahasa. Berbeda dengan cabang-cabang serta bidang-bidang filsafat lainnya, filsafat bahasa dalam perkembangannya tidak mempunyai prinsip-prinsip yang jelas dan terdefinisikan dengan baik(Kaelan, 1988). Hal ini disebabkan karena penganut-penganut filsafat bahasa atau tokoh-tokoh filsafat bahasa masing-masing mempunyai perhatian dan caranya sendiri-sendiri, meskipun juga terdapat persamaan di antara mereka, yaitu bahwa mereka menaruh perhatian terhadap bahasa baik sebagai objek materi dalam berfilsafat maupun bahasa itu berfungsi dalam kegiatan filsafat.

Fungsi Bahasa

1. Pengertian Bahasa

Menurut Gorys Keraf (1997 : 1), Bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia. Mungkin ada yang keberatan dengan mengatakan bahwa bahasa bukan satu-satunya alat untuk mengadakan komunikasi. Mereka menunjukkan bahwa dua orang atau pihak yang mengadakan komunikasi dengan mempergunakan cara-cara tertentu yang telah disepakati bersama. Lukisan-lukisan, asap api, bunyi gendang atau tong-tong dan sebagainya. Tetapi mereka itu harus mengakui pula bahwa bila dibandingkan dengan bahasa, semua alat Dalam berkomunikasi sehari-hari, salah satu alat yang paling sering digunakan adalah bahasa, baik bahasa lisan maupun bahasa tulis. Begitu dekatnya kita kepada bahasa, terutama bahasa Indonesia, sehingga tidak dirasa perlu untuk mendalami dan mempelajari bahasa Indonesia secara lebih jauh.

Administrasi Pendidikan

Di Indonesia, administrasi sebagai proses penyelenggaraan yang merupakan gejala sosial telah ada jauh sebelum bangsa Eropa mengenalnya sebagai suatu ilmu pengetahuan. Pada sekitar abad   ke VII dan VIII Masehi  (+ 1.000 tahun lampau) yaitu pada zaman Majapahit dan Sriwijaya, administrasi sudah ada bersama-sama dengan expansi kedua kerajaan ini, bahkan lebih maju dan tinggi taraf penyelenggaraannya baik administrasi negara maupun administrasi niaganya bila dibadingkan dengan Negara-negara lainnya. Bukti untuk hal ini, ialah pada zaman Majapahit telah berhasil menyatukan negara-negara yang ada di kawasan nusantara, bahkan sampai keluar wilayah RI sekarang ini. Karenanya Majapahit sangat disegani oleh negara-negara di sekitarnya. Demikian pula Sriwijaya dengan hubungan dagangnya mengarungi lautan dengan kapal-kapalnya yang megah menjadi terkenal oleh negara-negara yang jauh dari kawasan Sriwijaya pada saat itu.

Pemerolehan Bahasa Anak

Oleh Sabri
Pemerolehan bahasa atau atau language acquisition adalah suatu proses  yang digunakan oleh anak-anak untuk menyesuaikan serangkaian hipotesis yang makin bertambah rumit, ataupun teori-teori yang masih terpendam atau tersembunyi yang mungkin terjadi karena ucapan-ucapan orang tuanya sampai ia memilih berdasarkan suatu ukuran atau takaran penilaian, tata bahasa, yang paling baik serta yang paling sederhana dari bahasa tersebut. Anak – anak melihat pandangan yang cerah akan kenyataan bahasa yang ia pelajari dengan melihat tata bahasa asli orang tuanya.

Penulisan Karya Ilmiah : Penelitian Tindakan Kelas

Oleh Salam 

Pada abad teknologi informasi dan komunikasi ini, fungsi bahasa tulis sangat luas dan mencakup semua aspek kehidupan manusia. Hampir semua aktivitas manusia di berbagai sektor membutuhkan keterampilan menulis, misalnya menghadapi media cetak, seperti membaca label, tanda, petunjuk, pengumuman resmi, kemasan,dan sebagainya. Dalam menyelesaikan sebuah pekerjaan, seorang pekerja haruslah dapat membaca memo, menulis laporan, membaca buku panduan, mengadakan surat-menyurat, membuat catatan, mengikuti petunjuk, dan sebagainya.

Tata Tulis Artikel Ilmiah

Oleh Salam

Artikel ilmiah adalah adalah representasi hasil pemikiran penulis atas suatu objek kajian kepada pembaca melalui bahasa tulis dengan mengikuti sistematika dan kaidah penulisan ilmiah. Pengertian artikel ilmiah tersebut memiliki beberapa dimensi/aspek.

Tinjauan Filsafat Terhadap Bahasa secara Ontologi, Epistimologi, dan Aksiologi

Oleh Andi Marliah

Buku adalah hal penting yang harus kita perhatikan, segala jenis buku. Pepatah mengatakan “Buku adalah jendela dunia”. Ini berarti bahwa buku megandung banyak informasi yang Anda bisa dapatkan. Dengan membaca buku, Anda bisa mengetahui apa saja yang terjadi di dunia luar. Seperti misalnya, bila Anda membaca buku tentang negara Irak, Anda akan mendapatkan informasi banyak tentang negara itu. Sehingga, Anda akan menjadi orang yang berwawasan luas.

Evaluasi Tes Kemampuan Menyimak

Kegiatan berbahasa yang berupa memahami bahasa yang dihasilkan orang lain melalui sarana lisan (pendengaran) merupakan kegiatan yang paling pertama dilakukan manusia. Keadaan itu sudah terlihat sejak manusia masih bernama bayi. Bayi manusia yang belum mampu menghasilkan bahasa. Sudah akan terlihat dalam kegiatan mendengarkan dan usaha memahami bahasa orang-orang yang di sekitarnya. Dalam belajar bahasa (asing) pun kegiatan pertama yang dilakukan pelajar adalah menyimak bunyi-bunyi bahasa yang dipelajari, baik yang berupa ucapan langsung maupun melalui sarana rekaman.

Pemerolehan Bahasa ke dua Model Akomodasi

Pengertian pemerolehan bahasa dan pembelajaran bahasa adalah berbeda. Pemerolehan mengacu pada kemampuan linguistik yang telah diinternalisasikan secara alami, yaitu tanpa disadari dan memusatkan pada bentuk-bentuk linguistik (baca:kata-kata). Pembelajaran, sebaliknya, dilakukan dengan sadar dan merupakan hasil situasi belajar formal. Konteks pemerolehan bersifat alami, sedangkan pembelajaran mengacu pada kondisi formal dan konteks terprogram. Seseorang belajar bahasa karena motivasi prestasi tetapi memperoleh bahasa karena motivasi komunikasi. Belajar bahasa dapat diukur pemerolehan sebaliknya.

Makalah Filsafat Bahasa

Pengertian bahasa sangat bergantung pada sisi apa kita melihat bahasa.  Dalam pengertian umum bahasa diartikan sebagai  sistem lambang bunyi  berartikulasi  yang bersifat arbitrer dan  alat komunikasi. Para ahli  linguistik maupun komunikasi  mengartikan bahasa sebagai suatu sistem tanda atau  lambang bunyi yang arbitrer, yang dipergunakan oleh para anggota suatu masyarakat  untuk bekerja sama, berinteraksi,  dan mengidentifikasikan diri.

Resensi Buku Pengantar Semantik Bahasa Indonesia Abd. Chaer

Oleh Sabri

Sebagai alat bahasa komunikasi verbal bahasa merupakan suatu sistem lambang bunyi yang bersifat arbitrer. Maksudnya tidak ada hubungan wajib antara lambang sebagai hal yang menandai yang berwujud kata atau leksem dengan benda atau konsep yang ditandai. Kearbitreran lambang bahasa seperti di atas menyebabkan orang dalam sejarah linguistik, agak menelantarkan penelitian mengenai makna bila dibandingkan dengan penelitian di bidang morfologi dan sintaksi.

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas VII1 SMP Negeri 2 Makassar

Oleh Sadariah Sodding

Ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan salah satu faktor yang dapat memacu proses perubahan dalam masyarakat dan mempengaruhi kehidupan manusia baik secara langsung maupun tidak langsung. Dalam usaha pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut, matematika yang merupakan salah satu ilmu dasar yang diajarkan pada setiap jenjang pendidikan memegang peranan penting, dan pengaruh yang sangat besar terhadap perkembangan ilmu pengetahuan yang lain.

Sejarah Penelitian Tindakan Kelas

Penelitian Tindakan atau Action Research mulai berkembang sejak perang dunia ke dua. Saat itu, Penelitian TIndakan sedang berkembang dengan pesatnya di negara-negara maju seperti Inggris, Amerika, Australia, dan Canada. Munculnya istilah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) diawali dari adanya penelitian tindakan itu sendiri atau action research. Pada awalnya penelitian tindakan digunakan untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi seseorang dalam tugasnya sehari-hari dimanapun tempatnya, seperti kantor, pabrik, bank, sekolah, rumah sakit, dan lain sebagainya. Penelitian Tindakan ini bersifat partisipatif karena dilakukan sendiri oleh peneliti dari penentuan topik permasalahan, merumuskan masalah, merencanakan, melaksanakan, sampai menganalisis dan membuat laporannya. Selain bersifat partisipatif, penelitian tindakan juga bersifat kolaboratif. Hal ini dikarenakan pada penelitian tindakan juga melibatkan rekan kerja dalam proses penelitiannya.

Contoh Profil Mutu dan Rencana Kerja Sekolah Hasil Evaluasi Diri Sekolah Tahun 2013

Oleh Sabri

Laporan RKS ini disusun berdasarkan data hasil Evaluasi Diri Sekolah Tahun 2013 yang dilakukan pada seluruh sekolah jenjang SD, SMP, SMA, dan SMK melalui program pemetaan mutu pendidikan.Data Evalusi Diri Sekolah dijaring melalui angket yang disebar kepada responden yang terdiri dari kepala sekolah, guru dan siswa. Angket disusun berdasarkan komponen-komponen pada Standar Nasional Pendidikan namun pada profil ini hanya enam standar yang menjadi bahan analisis yaitu Standar Kompetensi Lulusan, Isi, Proses, Penilaian, Pendidik dan Tenaga Kependidikan serta Standar Pengelolaan.

Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Integral Pada Siswa Kelas XII IPA SMA Muhammadiyah 6 Makassar

Oleh Andi Rosma

Salah satu kemampuan yang penting dan diharapkan dikuasai pada siswa SMA adalah kemampuan menyelesaikan integral. Di samping kemampuan ini berhubungan dengan kehidupan sehari-hari juga berperan dalam penguasaan materi lainnya. Hal ini menjadi penting karena banyak siswa yang menemui kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal integral.

Penggunaan model pembelajaran langsung dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas X AP SMK Muhammadiyah 3 Makassar

Oleh Hasnidar 

Setelah melihat proses pembelajaran yang berlangsung di kelas selama siklus pertama berjalan, terlihat bahwa hasil pembelajaran siswa meningkat. Ini terlihat dari hasil pemberian tugas kepada siswa dalam bentuk LKS dan Kuis dan tes hasil belajar.

Modul Teknologi Ilmu Komputer Lanjutan

Perangkat Lunak Word Processor (selanjutnya disebut pengolah kata) adalah suatu program pengolah dokumen berisi teks dan gambar yang memiliki banyak keistimewaan dan sangat profesional dibanding dengan program teks yang sudah ada. Saat ini sudah terdapat banyak sekali Perangkat Lunak pengolah kata yang bisa mengerjakan bermacam tugas yang sangat kompleks. Contoh-contohnya adalah Wordstar, ChiWriter, WordPerfect, MS Work, Microsoft Word, KWriter dan AmiPro.

Modul Teknologi Ilmu Komputer

Secara  fisik,  Komputer  terdiri  dari  beberapa  komponen  yang  merupakan  suatu sistem. Sistem adalah komponen-komponen yang saling bekerja sama membentuk suatu kesatuan. Apabila salah satu komponen tidak berfungsi, akan mengakibatkan tidak berfungsinya suatu komputer dengan baik. Komponen komputer ini termasuk dalam kategori elemen perangkat  keras (hardware).  Berdasarkan fungsinya,  perangkat  keras komputer dibagi menjadi :

1. Input divice (unit masukan)
2. Process device (unit Pemrosesan)
3. Output device (unit keluaran)
4. Backing Storage ( unit penyimpanan)
5. Periferal ( unit tambahan)

Penggunaan model pembelajaran langsung dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X AK SMK Muhammadiyah 3 Makassar

Oleh Hasri Azis

Pembelajaran langsung (Direct Instrcution) digunakan oleh para peneliti untuk merujuk pada pola-pola pembelajaran di mana guru banyak menjelaskan konsep atau keterampilan kepada sejumlah kelompok siswa dan menguji keterampilan siswa melalui latihan-latihan di bawah bimbingan dan arahan guru. Dengan demikian, tujuan pembelajaran distrukturkan oleh guru. Sementara itu, menurut Roy Killen (1998:2), direct instruction merujuk pada berbagai teknik pembelajaran ekspositori (pemindahan pengetahuan dari guru kepada murid secara langsung, misalnya melalui ceramah, demonstrasi, dan tanya jawab) yang melibatkan seluruh kelas.

Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe snowball throwing pada Murid Kelas IV SDI Teamate Kabupaten Gowa

Oleh Fitriani

Istilah belajar adalah istilah lumrah kita dengar dalam kehidupan sehari-hari. Untuk mengetahui lebih jauh, akan dikemukakan beberapa pendapat.Gagne dalam Riyanto, 2010: 4 mengemukakan bahwa belajar merupakan kecenderungan perubahan pada diri manusia yang dapat dipertahankan selama proses pertumbuhan. Suprijono (2011: 5) menyatakan bahwa belajar adalah pola-pola perbuatan, nilai-nilai, pengertian-pengertian, sikap-sikap, apresiasi dan keterampilan. Belajar adalah suatu proses kegiatan yang menimbulkan kelakuan lama sehingga seseorang lebih mampu memecahkan masalah dan menyesuaikan diri terhadap situasi-situasi yang dihadapi dalam hidupnya (Sahabuddin, 1997).Belajar pada manusia merupakan suatu proses psikologis yang berlansung dalam interaksi aktif subjek dengan lingkungan, dan menghasilkan perubahan-perubahan dalam pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang bersifat konstan/menetap.

Bahasa dan Filsafat

Oleh Sabri

Hubungan bahasa dengan masalah-masalah filsafat telah lama menjadi perhatian para filsuf, bahkan telah berlangsung sejak zaman Yunani. Namun perhatian filsuf terhadap bahasa tidaklah sama, karena ini sangat dipengaruhi oleh perkembangan problema filsafat pada zaman tertentu. Filsafat pendidikan nasional di negeri Pakistan misalnya bertujuan mengorientasikan dan menghidupkan semua energi, bakat, pandangan, cita-cita, dan kecerdasan manusia secara luas, dengan dasar ideologis yang dinamis.

Peningkatan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran Matematika melalui Pendekatan SAVI (Somatis, Auditory, Visual dan Intelektual)

Oleh Ruslina Ruhi

Pendidikan adalah investasi sumber daya manusia jangka panjang yang mempunyai nilai strtegis bagi kelangsungan peradaban manusia di dunia. Oleh sebab itu, hampir semua negara menempatkan faktor pendidikan sebagai sesuatu yang penting dan utuma dalam konteks pembangunan. Begitu juga Indonesia menempatkan pendidikan sebagai sesuatu yang penting dan utama. Hal ini dapat dilihat dari isi pembukaan UUD 1945 Alinea IV yang menegaskan bahwa salah satu tujuan nasional bangsa Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa.

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Metakognitif Untuk Meningkatkan Pemahaman Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lembang

Oleh Unhi

Penerapan adalah “kemampuan menggunakan atau menafsirkan suatu bahan yang sudah dipelajari ke dalam situasi baru atau situasi yang kongkrit seperti menerapkan suatu dalil, metode, konsep, prinsip, atau teori”(Muhamad Ali, 1983:43). Penerapan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) berarti proses, cara, atau menerapkan.

Analisis Penguasaan Fungsi Aljabar dan Operasinya Pada Siswa Kelas II SMA Negeri 1 Pajo NTB

Oleh Icha

Pendidikan merupakan salah satu sector dalam pembangunan nasional Indonesia yang selalu menjadi focus perhatian bagi semua pihak karena peranannya menempati jenjang kepedulian yang tidak dapat ditawar-tawar keberadaannya. Seiring dengan perkembangan  ilmu pengetahuan yang semakin pesat, pemerintah selalu berusaha meningkatkan mutu  pendidikan di Indonesia melalui perbaikan dan penyempurnaan sistem pendidikan mulai dari kurikulum pemantapan  proses belajar mengajar, memantapkan sistem penilaian dan usaha-usaha yang lain yang mengarah pada peningkatan mutu pendidikan.

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada Siswa Kelas VIIIB SMP Negeri 2 Belopa Kabupaten Luwu.

Oleh Herlina Lahude

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIB SMP Negeri 2 Belopa Kabupaten Luwu. Subjek penelitian ini terdiri 35 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pemberian tes pada setiap akhir siklus sesuai dengan materi yang diajarkan. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif.

Kemampuan Menganalisis Unsur Intrinsik Teks Drama Indonesia “Pelayan Restoran” Karya Motinggo Busye pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri I Kalukku Kabupaten Mamuju.

Oleh Nurdiana DJ.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas XI SMA Negeri I Kalukku Kabupaten Mamuju menganalisis unsur intrinsik teks drama Indonesia Pelayan Restoran karya Motinggo Busye.

Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif.. Metode yang digunakan adalah metode statistik persentase. Data yang dikumpulkan menggunakan tes objektif pilihan ganda dan dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif.

Pelaksanaan Evaluasi Standar Kerja Gangguan Telpon Pada Kantor Pelayanan PT. Telkom Makassar

Oleh Bayu

Mengevaluasi karyawan secara objektif dan akurat, pihak penilai harus mempunyai kemampuan dalam menukur tingkat prestasi kerja mereka, karena apabila evaluasi tersebut hanya sekedar memenuhi kententuan yang ada. Maka harapan untuk meningkatakan  kulitas pelayanan PT.Telkom dapat tercapai. Oleh karena itu,apabila hal tersebut di terjemahkan ke dalam standar kerja. Maka evaluasi seperti itu berarti memberikan kesempatan bagi para karyawan untuk mengetahui tingkat prestasi kerja mereka.

the Sphinx without a Secret

Oeh: Adril

In its broad sense, literature includes all written materials such as history book, philosophical works, novels, poems, plays, scientific articles, dictionaries, directories, and so on. Jones (1968:2) “divides the material into two different groups, namely writings that mainly present information and those mainly entertain.” According to famous writers in Halim (2002) states that there is first, the literature of knowledge, and secondly, the literature of power, the function of the first is to teach; the function of the second is to move.

Peningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri No. 28 Tumampua II Pangkajene

Oleh Ade Irma Suriani. HB

Selama ini proses pembelajaran matematika di SD Negeri No. 28 Tumampua II Pangkajene masih bersifat konvensional dengan alasan keterbatasn waktu dan mengejar target kurikulum. Walaupun disadari bahwa kurang menjamin pencapaian daya serap siswa yang diharapkan minimal 65 % dari materi yang diajarkan. Guru disini hanya berperan mentransper ilmu yang dimilikinya tampa mempertimbangkan aspek intelegensi dan aspek kesiapan siswa.

Studi Tentang Kesulitan dalam Menyelesaikan Soal Turunan Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 8 Makassar

Oleh Evi Handayani

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif eksploratif untuk mengetahui persentase siswa yang mengalami kesulitan dalam menuliskan konsep, kesulitan dalam menuliskan fakta, kesulitan dalam menggunakan prinsip, dan kesulitan dalam menggunakan keterampilan matematika dalam menyelesaikan soal turunan. Instrumen  yang digunakan merupakan tes diagnostik dalam bentuk uraian.

Sejarah Bugis Bollangi di Gowa

Ketika Raja Gowa IX I Taji Barani Daeng Marompa Karaeng Data Tunibatta berkuasa sekitar tahun 1565, upeti kerajaan Bone tidak kunjung datang. Sehingga, meyuruh 6 suro (orang suruhan) ke Bone untuk mengambil upeti tersebut. Setelah mendapatkan upeti dari Arung Pone ke-6 suro itu pamit untuk kembali ke tanah Gowa. Ditengah perjalanan salah satu suro itu mempengaruhi suro yang lainnya agar upeti tersebut dibagi rata saja dan diganti dengan pasir. Setelah sampai di kerajaan Gowa, alangkah kagetnya raja ketika membuka upeti tersebut yang hanya berisikan pasir.

Ilmu Makna

Bahasa berkembang terus sesuai dengan perkembangan pemikiran pemakai bahasa. Telah diketahui bahwa pemakaian bahasa diwujudkan di dalam bentuk kata-kata dan kalimat. Manusialah yang menggunakan kata dan kalimat itu dan manusia pula yang menambah kosa kata yang sesuai dengan kebutuhannya.

Perubahan Makna

Bahasa merupakan sistem komunikasi yang amat penting bagi manusia. Sebagai suatu unsur yang dinamik, bahasa sentiasa dianalisis dan didekati dengan menggunakan perbagai pendekatan untuk mengkajinya. Antara pendekatan yang dapat digunakan untuk mengkaji bahasa ialah pendekatan makna.  Bidang makna atau semantic, yang sebenarnya menjadi sebahagian daripada ilmu linguistik ini, menjadi suatu hal yang amat penting memandangkan hal kajian bahasa tidak akan sempurna jika tidak ada unsure makna.

Problematika Pembelajaran Bahasa di Sekolah

Negara Indonesia terdiri dari berbagai suku yang tinggal di beberapa pulau. Negara Indonesia memiliki bahasa persatuan yaitu Bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan sangat penting kedudukannya dalam kehidupan masyarakat. Oleh sebab itu, Bahasa Indonesia diajarkan sejak kelas 1. Bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi yang dijadikan status sebagai bahasa persatuan sangat penting untuk diajarkan sejak anak-anak. Bahasa Indonesia tidak akan terlepas dari kebudayaan bangsa Indonesia karena bahasa Indonesia dijadikan alat berkomunikasi dengan berbagai suku di tanah air. Bahasa Indonesia memang diajarkan sejak anak-anak, tetapi model pengajaran yang baik dan benar tidak banyak dilakukan oleh seorang pengajar. Metode pengajaran bahasa Indonesia tidak dapat menggunakan satu metode karena bahasa Indonesia sendiri yang bersifat dinamis.

Semantik

Bahasa merupakan sistem komunikasi yang amat penting bagi manusia. Sebagai suatu unsur yang dinamik, bahasa sentiasa dianalisis dan didekati dengan menggunakan perbagai pendekatan untuk mengkajinya. Antara pendekatan yang dapat digunakan untuk mengkaji bahasa ialah pendekatan makna.  Bidang makna atau semantic, yang sebenarnya menjadi sebahagian daripada ilmu linguistik ini, menjadi suatu hal yang amat penting memandangkan hal kajian bahasa tidak akan sempurna jika tidak ada unsure makna.

Untuk lebih lengkap silahkan Download disini

Analisi Semiotika Puisi Senja di Pelabuhan Kecil

Puisi “Senja di Pelabuhan Kecil” termasuk puisi modern. Hal itu dapat kita lihat dari struktur baris dan baitnya. Adanya tanda titik di tengah baris menunjukkan perbedaan puisi tersebut dari puisi lama dan puisi baru. Puisi diatas terdiri atas tiga bait dan tiap-tiap bait dibentuk oleh empat baris. Seluruh bait dan baris mengungkapkan tema kedukaan atas cinta. Tema tersebut, antara lain, tampak pada penggunaan bahasanya. Kata-kata, penggambaran alam, dan suasana yang dilukiskan oleh penyair membantu mengungkapkan tema itu.

Filsafat

Bahasa adalah sistem simbol dan tanda. Yang dimaksud dengan sistem simbol adalah hubungan simbol dengan makna yang bersifat konvensional. Sedangkan yang dimaksud dengan sistem tanda adalah bahwa hubungan tanda dan makna bukan konvensional tetapi ditentukan oleh sifat atau ciri tertentu yang dimiliki benda atau situasi yang dimaksud. Dalam bahasa Indonesia kata cecak memiliki hubungan kausal dengan referennya atau binatangnya. Artinya, binatang itu disebut cecak karena suaranya kedengaran seperti cak-cak-cak. Oleh karena itu kata cecak disebut tanda bukan simbol. Problema bahasa adalah problema makna.

Filsafat Bahasa

A.     Pengertian Filsafat Bahasa

Jika dilihat dari ilmu asal usul kata (etimologi), istilah filsafat diambil dari kata falsafah yang berasal dari bahasa Arab. Istilah ini diadopsi dari bahasa Yunani, yaitu dari kata ‘philosophia’.  Kata philosophia terdiri dari kata philein yang berarti cinta (love), dan sophia yang berarti kebijaksanaan (wisdom). Secara etimologis filsafat berarti cinta akan kebijaksanaan (love of wisdom) secara mendalam. Dari sini terdapat ungkapan yang menyatakan bahwa filosof (filsuf, failasuf) adalah seorang yang sangat cinta akan kebijaksanaan secara mendalam.

Analisis Wacana dan Pengajaran Bahasa

               Disamping istilah analisis wacana sering pula dipakai istilah studi wacana (“the Study of Discourse”) yang sering diartikan lebih sempit, yakni studi tentang kalimat-kalimat yang berkaitan dan dihasilkan oleh seorang pembicara. Dalam hal ini, dibedakan antara “discourse” dan “Talk-exchange” (yang di dalamnya termasuk komporsesion). Surat, lelucon, cerita, kuliah, khotbah dan pidato dimasukkannya dalam discourse, tetapi argumentasi (adu argument), wawancara, perundingan bisnis silang teratur dimasukkan dalam talk-exchange.

Analisis wacana masih dalam proses mencari bentuk dalam usaha menempatkan diri dalam kedudukan sebagai salah satu disiplin yang memiliki sistematika, metode, dan objek yang jelas.

Kritik Sastra, Kritik Penghakiman dan Kajiannya Novel Memory In Sorong

Setelah membaca novel  Memory in Sorong, novel tersebut adalah karya sastra yang sangat sederhana, hanya menceritakan kehidupan penulis yaitu Ajeng (Pudji Isdriani K) anak seorang tentara dan  merupakan putro priyayi. Penulisan dalam novel tersebut juga sangat identik dengan kalimat-kalimat jurnalistik disebabkan karena Ajeng adalah seorang reporter TV Senada Jakarta.

Kritik Akademik Novel Memory In Sorong

BAB I PEDAHULUAN

A.    LATAR BELAKANG

Negara Kesatuan Republik Indonesia terdiri dari beribu pulau yang dihuni dari berbagai suku bangsa, golongan dan lapisan sosial. Mengingat hal itu, sudah barang tentu akan menghasilkan berbagai macam budaya, adat istiadat, dan karya sastra yang berbeda. Namun dengan demikian lahirnya negara kesatuan Republik Indonesia dapat memberikan rasa persatuan dan kesatuan atas budaya , adat istiadat, bahasa, dan sastra yang berbeda dengan dasar Bhineka Tunggal Ika.

Sejarah Sekolah

sekolah adalah tempat didikan bagi anak anak. tujuan dari sekoalah adalah mengajar tentang mengajarkan anak untuk menjadi anak yang mampu memajukan bangsa .Sekolah adalah sebuah lembaga yang dirancang untuk pengajaran siswa / murid di bawah pengawasan guru. Sebagian besar negara memiliki sistem pendidikan formal, yang umumnya wajib. Dalam sistem ini, siswa kemajuan melalui serangkaian sekolah. Nama-nama untuk sekolah-sekolah ini bervariasi menurut negara (dibahas pada bagian Daerah di bawah), tetapi umumnya termasuk sekolah dasar untuk anak-anak muda dan sekolah menengah untuk remaja yang telah menyelesaikan pendidikan dasar.

Manfaat PTK Bagi Guru

Manfaat PTK Penelitian Tindakan Kelas

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dalam bahasa Inggris disebut Classroom Action Research (CAR) merupakan ragam penelitian pembelajaran yang berkonteks kelas yang dilaksanakan oleh guru untuk memecahkan masalah-masalah pembelajaran yang dihadapi oleh guru, memperbaiki mutu dan hasil pembelajaran, dan mencobakan hal-hal baru di bidang pembelajaran demi peningkatan mutu dan hasil pembelajaran.