Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas VII1 SMP Negeri 2 Makassar

Oleh Sadariah Sodding

Ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan salah satu faktor yang dapat memacu proses perubahan dalam masyarakat dan mempengaruhi kehidupan manusia baik secara langsung maupun tidak langsung. Dalam usaha pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut, matematika yang merupakan salah satu ilmu dasar yang diajarkan pada setiap jenjang pendidikan memegang peranan penting, dan pengaruh yang sangat besar terhadap perkembangan ilmu pengetahuan yang lain.

Hal ini disebabkan oleh fungsi matematika sebagai sarana berfikir logis, analitis dan sistematis.

Untuk lebih lengkap proposal ini dapat didownload DI SINI